高考志愿要考虑这些因素 高划分不自然录到好学校

http://www.sina.com.cn 2007年06月26日 09:38   东南快报

  今年凡我望知分填报志愿之老三年。6月28日,高招将正式进入填报志愿顺序,考生面临着高考后的极度充分考验,连带在考试家长、考老师。

  填报志愿对绝大多数考生来说都是小姑娘上轿——头等同扭,如何填写好志愿,才会吃自己无在未通过意间落入陷阱?如何才会重复好地躲避填报志愿之高风险?为之,记者专门走访了点儿个成年指导高三考生填报志愿之特级教师——时代中学契合校长郭杰森先生、福州高等中学政治教研组长陈杰生先生,说说关于高考志愿的故事,解读志愿填报后面的高等学校问,为考生以及老人家指点迷津。

  最大意的想法:高分一定能够让收录到好学校

  大意后果:往往摔得最好重新

  对策:1.报考名牌大学,尽量争取给第一自觉录取;2.千万别固执地只报一个正式

  2005年,陈杰生先生一个熟人的男女小A(化名)面临高考志愿选。当时就读于一中某班的小A的高考成绩是660,高居班级第一。

  当时小A的班主任、家长、同学还鼓励他报考清华,小A也看好十拿九稳,毫不怀疑自己之实力。

  结果当场之清华录取线硬生生比小A的成高了3分开,尽管有高分保护,几经周折后的小A还是和心灵中兼有的一模一样丝大学失之交臂。

  小A的分数其实全好上当年之北大

分数线,如果当时填报了重新有把握的学府,他的京城大学梦要得兑现之。

  对斯,陈杰生先生说,有些高划分考生填志愿时,盲目认为自己报某名校肯定没问题,有偏执的生还是光报一个正经,一旦失误很可能名落孙山,摔得无比重新。

  郭杰森先生呢指出,“高划分考生若报考名牌大学、名牌专业时,选择对象要准,尽量争取为第一志愿录取。因为百分之七八十底母校还能够当第一自觉自愿招满,如果第一自觉招满了,你考得还好,也不算。”

  最纯洁的想法:上了线,一定能达该批次高校

  天真后果:每个批次都见面有人掉下来的

  对策:1.填写报志愿时,不克仅仅看切线分数和丁;2.分数切线临界点的学员可以以参考志愿里填报一些往招用空档的及批糟糕学校

  2006年以杭州开会的陈杰生先生收到了学生小B(化名)的一个咨询电话。小B的成就在本二线附近,上未了第一自觉之院校分数线。但是在参考志愿之老三苑里他填报了上饶学院。

  结果就是此参考志愿中之参考院校第一独打电话询问小B是否情愿就读。陈老师得知录取小B的是英语专业,连忙鼓励小B就读,这样,小B就于落榜的边缘翻了套。

  不少考生误以为上了某批次线,就必将能上这批次线的高校,尤其是一些批次线最低分段的考生,填报志愿没有充分考虑到立刻或多或少。

  郭先生指出,上线了,不顶就是向前了此批次线的保险柜。由于上切线的考生数比招生数要多,因此每个批次都见面有人掉下,都有部分及线生要落榜这个批次的大学。

  因此,填报志愿时,不克惟看切线分数和人口。同批次分数较逊色之考生,要生必然的风险意识,但若志愿报得好,落榜的吧不肯定就是是这些考生。

  陈杰生先生则提议,在分切线临界点的学童好于参考志愿里填报一些陈年征集空档的与批差学校,比如小B报考的上饶学院等。

  这些学校就如相同档保险,万一而的第一自愿活动不了,也未见得丢发本科之外。而且还能挑个好专业。并且立即仿佛学校一般还见面打电话征求考生的意,如果无甘于失去,还有商量的后路。

  最糟糕的想法:好学校于好规范重要

  糟糕后果:要么落空,要么去矣不适合自己的正统

  对策:1.和同批次外先挑专业,不要一直盯在学校;2.对一般校,应该更多着想专业

  许多学生哭着发生着必然要错过好心仪已久的学,对专业倒比不是十分挑剔,陈杰生先生指出,这是杀高危的想法。

  这类似学生以可分成两种,一种是明知分数不够,仍然执意报考的学习者。

  2005年,女生小C(化名)被亲属拉至了陈老师的内。因为它坚决要报考天津大学,可是家人认为它或达到无了,就想叫陈先生劝劝她。

  陈杰生先生手中有雷同按活动研发的填报秘笈,上面有新近大学文科录取人数、分数线、分数线对应之考生在我省的名次,考生如果把温馨之分一遥相呼应,就了解用概率大未慌。

  陈先生将电脑及之秘笈打开,对小C说:“看,去年天死之分610极少,你580,你报吧,可以明显告知你概率是0,敢报也?”小C艰难地晃动了舞狮。陈老师以表格继续下拉,一个个遥相呼应着分数据问小C是否还有勇气报。小C以数据面前最终理智地摘了西南财经的营销专业。

  还有雷同种植学生是横在心仪高校的最低投档线上,想打一把,希望能够有幸被录用。

  “有这种行为之学童,很多要根本不怕错过不了,落空了,要么就是前进了有点适合自己之科班。”

  “去

福建师大的历史有关正式或去漳州师院的英语专业?你见面挑选哪?”陈杰生代表,“专业与你百年,学校未是极致重点之,从某个角度说,漳州师院的英语系和清华大学英译系没啥两类,只要您用到英语八级哪里还认同。”

  陈杰生说,相当的学童都有这种“不甘愿”的心思,一定要是理智,哭来不甘都尚未用。最不好的想法就是是“我要达标是学校”。陈老师以强调,专业及同批判达到的前提是于同批次内,能上本一,不去按二,本一暨本二档次相差大死。同一批次内先挑专业,不要一味盯在学。

  郭杰森先生认为,如果是未名校的形似学校,应该还多着想专业。当然,选择基础或答应于友好的兴趣、爱好和私家实力出发。

  最武断的做法:对报考专业望“名”生义

  武断后果:上了和谐非希罕的正经

  对策:1.相逢许多名字好听但不打听之标准要摸老师提问;2.管自己想报考的科班告诉导师

  不少考生与父母易感性判断:“

信息化”就是效仿电脑,“新闻学”就是当记者等等,而有些高等学校为抓住生源,刻意将标准与“贸易”、“信息”等联络起,一些考生不明就里,纷纷报考。

  早几年计算机专业开始大热的当儿,考生小K(化名)高分考取了有高校
“会计信息化”专业。她以为信息化大概就是是计量机类相关标准,“会计信息化”又是先生以是计算机,热门专业挺联合,小K非常惬意。

  可是到了该校后,小K才察觉原先的想法太愚蠢了,会计信息化专业其实还是会计专业,只不过把电脑体系的采取作为教学辅助手段和会计以的新平台。

  理科尖子的小K对电脑专业一往情深,原本想成以电脑专业也根本倾向的复合型人才,将来开只IT精英,这生只好做个会计了。

  事情过去了无数年,今天之学童或坏少会又推广之似是而非,但是教训仍然在。郭先生想只要提示考生的是,碰到许多名字好听但未了解之标准必然要找师长问一下,最好将自己对思报考专业的领悟和就业的巴吗告诉导师,让老师援分析一下以此专业是否会满足急需。

  最强制的做法:家长包揽孩子的精选

  强制后果:对所学专业毫无兴趣

  对策:1.父母、老师,对考生选择自愿加以科学帮助引导;2.报考志愿要坐子女的兴趣爱好为主

  一些老人喜欢把好之意强加给孩子,最终导致了一些无拖欠生的悲剧,好事变成了坏事。

  考生小G(化名)是一模一样誉为复读生,第一涂鸦高考成绩并无地道,复读一年晚成达到了主要线。生活自理能力不是非常强的小G想以本省大学查寻一个好专业就读,他喜欢熟悉的环境。

  但是老人认为无齐重大校可惜了,为了保险小G能被着重院校录取,硬是让小G报考了右一所重点高校,还以规范调剂上填入了允许。结果小G被西方高校的冷专业录取了。

  从填报志愿到踏上西去的火车,小G心中的快一点点地收敛。到了学堂晚底小G,无法适应当地的地理气象条件,经常抱病,对所学专业毫无兴趣,渐渐地初步旷课,不参加考试,和校友老师吵架。

  父母千里迢迢几浅探望和启迪都不曾结果,最后,小G的振奋状况甚至出现了问题。最后聊G退学回家,大好前程就如此了了。

  考生的上下、老师,对考生选择自愿加以科学帮助引导,是那个有必不可少的。但如忽略考生的主体作用,由长辈大包大揽,强制学生做出某种选择,就免不了出现偏颇。

  对斯,郭老师建议,家长及考生尽量还立于彼此的立足点和谐商量。“在强调老人看法的基础及,还是要盖孩子的兴趣爱好为主。”(记者:黄怡
汪兰平)

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