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个人简历

金石先生是马克思主义中国化的研讨学者,上海财经大学经济学与管理学硕士,中国民主建国会成员,中国风味社会主义人文科技管理哲学的驳斥奠基人之一。金石先生博学多才,对题目来独到见解、专于工作且乐于助人,在知识结构及早已落实了哲学、国学、MBA、IT知识之纵向贯通,是难能可贵之下、学、研、用整人才。金石先生拥有国企、外企、民企、高校的行事经历,在消息以及通信技术、协作、管理服务领域积聚了长的咨询顾问、教育培养经验。运用他发明的ICT(信息以及通信)之5C模型(COMMAND-CONTROL-CONNECT-COMMUNICATE-
COLLABORATE)模型,把物联网、云计算、大数目、智慧城当战略技术成采用到各项新兴产业的官员实行着。

 

着重的正经经验:

金石先生从2010年3月- 2013 年8月劳动为思科公司 (Cisco Corporation)
客户体验为主(Customer Briefings Center –
CBC),担任专业演示顾问和金牌讲师,专注於为国际集团、政府机关、各类局、学术团体提供信息与通信协作、IT技术传承和更新、业务咨询以及演示服务,
把思科物联网、云计算、大数量、三网融合、智慧城、信息惠民等解决方案,深入浅出地行使在教育、医疗、智能电网、智能家居、为金融服务等公共服务领域,实践着逐年形成标准力量、引人入胜的展现,被IT业界誉为在中原教授云计算技巧“讲的尽懂得的口”。 

 

研修方法: 

1-据学科针对IT/CT领导者提供教育进行训练,
在过程中提交人因”渔”和授人以”鱼”二者兼顾

辩驳教学: 是垂直方向,侧重在辩论传递, 讲师传道、授业、解惑目的授人以“渔”

执行咨询:
是水平方向,侧重于意见落地,导员互动、沟通、协同,力求授人坐“鱼”;

2-参加培训之主任要持有一定常识性IT基础知识,
但并无求精通IT/CT专业知识;

3-为确保客户现场教学效果,学员上过程要参与互动,实践演练部分引入PK机制。

切磋特色: 

1-把顿悟道引入教学,让生能瞬间本着复杂IT管理问题豁然开朗;

2-进行文化结构创新, 构建适合我国ICT行业领导人的整体知识结构;

3-用历史前进的见准确把握以我国”十二”五时期ICT产业进步趋向及演化趋势;

5-采用天人合一与主客二分开的哲学研究措施,把人文w88win优德手机版社会对及自然科学知识贯穿;

非IT技术出身的经理人开展技能领导力结构训练后所有担任IT/CT领导之力量。

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